TÍTULO: Entramados de la profesión académica y el género/SUBTÍTULO: Un estudio de caso en la FES Acatlán/COEDICIÓN: UNAM-DGAPA-FES ACATLÁN-JUAN PABLOS/COORDINADORA: ~Alma Rosa Sánchez Olvera/AUTORES: ~Mario Guillermo González Rubí ~nrique Mancera Cardós ~Raquel Güereca Torrs ~Graciela Carrazco López ~Ignacio Pineda Pineda/EDICIÓN: Primera/AÑO: 2017/LUGAR: Ciudad de México/PÁGINAS: 371 p./ANCHO: 14 cm/ALTO: 21 cm/PESO: 443 g/GROSOR: 1.8 cm/ENCUADERNACIÓN: Rústica/ISBN(S): ~978-607-02-8904-0 FES ~978-607-711-396-6 JP/PRECIO: $ 150.00 MXP
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SINOPSIS
El desarrollo de la profesión académica en las instituciones de educación superior ha significado un proceso anclado a las distintas condiciones estructurales e históricas de la sociedad; la historia de las universidades; la heterogeneidad en la normatividad del sistema educativo; y la confluencia de académicos que cumplan con los perfiles pautados por las políticas de evaluación impuestas a la educación superior. En la investigación que presentamos está el interés de conocer, comprender y describir la situación de la profesión académica en la Facultad de Estudios Superiores Acatlán; además, reconocer que es un proceso que nos lleva también comprender/nos en y con los otros; de ahí que una de sus premisas centrales sea el vínculo entre las trayectorias académicas e itinerarios biográficos. Desde el inicio tuvimos la certeza de que estos mundos (laboral-doméstico/público-privado) podían integrarse en esa trama reflexiva y propositiva, clave para comprender las diferencias y sesgos de género en la profesión académica.
SOBRE LA COORDINADORA
Doctora en Sociología por la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la unam; académica de la Facultad de Estudios Superiores Acatlán; forma parte del Sistema Nacional de Investigadores; integrante fundadora de la Red Mexicana de Ciencia, Tecnología y Género (Mexcitecg), red temática del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología. Sus líneas de investigación se centran en los estudios de género, ciudadanía de las mujeres, estudiantes y sexualidades, educación superior y género; participa continuamente en la formación de estudiantes para la investigación. Sus publicaciones más recientes son: Estudiantes, sexualidades en el espacio universitario; Sujetos de la docencia: itinerarios, saberes e identidades.
 

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