La práctica y la enseñanza de la filosofía en Nuevo León remite a 1792 año en que se funda el real y tridentino colegio seminario de Monterrey, con las cátedras de latinidad, retórica, poética, aritmética, filosofía, escolástica, moral y teología. Los egresados de aquellas cátedras, tanto como los de las carreras creadas en la facultad de filosofía, ciencias y letras de la universidad de Nuevo León en 1950, han llevado a cabo un ejercicio de la filosofía, principalmente localizado en los ámbitos académicos, aunque en distintos momentos han aspirado a trascenderlos y alcanzar alguna un impacto en otros espacios sociales. Un inventario de la filosofía en Nuevo León implica historizar y analizar los procesos y los actores que en el ámbito institucional y personal, y aspirando o no a tener una influencia más allá de lo académico, han realizado prácticas como las de la promoción de la cultura, la docencia, la investigación, la producción de ensayos, publicaciones y debates sobre los temas de la filosofía en el estado. Lo que los filósofos han promovido, a lo que han aspirado y lo que han conseguido a lo largo de esa historia involucra una serie de matices y diferencias que este libro quiere destacar. En él se abordan, a través del trabajo de Miguel de la Torre Gamboa y Rolando Picos Bovio, los proyectos y concepciones personales e institucionales de quienes desde 1950 han actuado en el marco de la actual facultad de filosofía y letras de la universidad autónoma de Nuevo León. Los autores destacan las características de los proyectos individuales y colectivos que, en su momento, encontraron cobijo en esa institución. El libro se estructura con base en un conjunto de entrevistas a los más destacados actores en esta historia. Se incorpora en el libro, el texto completo de dichas entrevistas.

Inventario de la filosofía en Nuevo León, filosofía y filósofos en Monterrey

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